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諸葛孔明其人，的確是非常高智商的妖孽級智者，雖然在弱智光環的壓制下對於邏輯思考等反面顯得非常弱勢，但依舊展現出了讓李雲飛目瞪口呆的能力。
所謂的九九乘法表，他與明月同時得到了李雲飛的傳授。然而兩人在背誦記憶的時候，孔明就把普通人裏已經算是聰明人的明月給甩到了十萬八千里之外。
背誦九九乘法表，明月了十分鐘，而孔明看一眼就全記下來了。
這記憶速度，看得李雲飛一陣蛋疼。
而後關於這個乘法表的應用，孔明僅僅只了兩天時間，就將它融會貫通舉一反三。
而在普通人裏已經算是聰明人的明月同樣了兩天的時間，才勉強會用“一一得一”和“一二得二”這巨大的差距，看得李雲飛心有慼慼焉。
如果不是弱智光環的存在，自己只怕連明月都比不上吧？
估計學兩天，連“一一得一”都不會用？
嘖…果然人比人得死，貨比貨得扔。
“阿亮啊…”坐在草廬的過道上，看着不遠處還在苦心琢磨“一三得三”的明月小姑娘，李雲飛嘆了口氣，覺得有些悲哀，“你説你這麼厲害，讓普通人怎麼活啊？簡直不給人留活路。”一旁的孔明抬起頭看了他一眼，有些愕然，以為這傢伙在開玩笑。
要説不給普通人活路，明明是老師你才不給大家活路吧…
於是他沉默了一下，説道。
“老師，請叫我孔明…”李雲飛從善如
，“好的，阿亮，那以後我就叫你豬哥諸葛好了。”諸葛亮“…老師你還是叫我阿亮吧。”然後他看了老神在在的坐在那裏看一本奇奇怪怪的書漫畫的李雲飛一眼，突然開口説道。
“老師，我有一句話，不知當講不當講。”李雲飛擺了擺手。示意他但説無妨。
於是孔明措辭了半響，開口了，“弟子這兩
來，觀老師之態度。似乎對這九九乘法表並不在意，甚至可以將它隨便傳授給明月的地步。可是以亮來看，這九九乘法表威能不凡，若不慎傳出去被不軌之人掌握，甚至可能禍亂九州…莫非老師已經
有成竹。早已有應對那種情況的方法了？”李雲飛合上了手裏的漫畫書，回頭看了孔明一眼，嘆了口氣。
“其實你現在把那玩意兒看得那麼重要，但如果你在我的處境，估計也不會在意這玩意兒。”説着，在孔明那一頭霧水的注視下，李雲飛站了起來，拍了拍他的肩膀。
“不過既然你這麼在意這玩意兒的話，那麼我就答應你，以後再也不把它傳給其他人了。這樣你總該放心了吧？”孔明有些惶恐。
“老師，亮…亮絕非善妒之人，並非對老師把如此不世絕學傳予他人有何不滿。只是這九九乘法表的確有經天緯地之能，若是貿然傳出去被不軌之人拿到，只怕真的會掀起一場浩劫的…”李雲飛拍了拍他的肩膀，嘆了口氣。
“你別
動，我知道你是好意，所以也是很嚴肅的答應你，以後絕對不會把這玩意兒隨便傳給外人了，明月就是最後一個學這東西的人了。”然後他走到了一旁的靈兒身邊。低頭看了一眼。
“靈兒，作業做得差不多了吧？”靈兒點了點頭，把作業遞給了李雲飛。